★圧倒的共感を得るわかりやすくインパクトある理念の作り方 主な講座内容

第一部 幼稚園元気化の基本哲学

１．安定経営の三輪車とは？
１）園児の獲得が安定経営の基本。そのためには３つの車輪をよく回すこと
２）園児募集の第一歩は未就園児獲得の仕組み作りから始まる
２．園児募集の８つのメソッドとは？
３．理念の再構築と魅力の再生とは？

第ニ部　自園の現在地を把握する

１．願書回収率を知る
１）願書回収率が科学的行動のカギとなる
２）直近の願書回収率を算出し記憶する
３）過去３年間の願書回収率を算出する
４）願書の配布状況を振り返る
５）願書の配布機会を振り返る
６）入園説明会の演出を振り返る
７）回収率は高められるか
２．地域内占有率を算出する
１）●●に行き、●●を控えてくる
２）その際、●●に気づいたら、●●も控えておく
３）在園児の●●を、●●で割り、●●を算出する
４）年少児の●●を、●●に掛けて●●を算出する
５）●●との相関関係、今後の予測を読む
３．増員計画を立てる
１）自園園児数の理想的規模を構想する
２）今後５年間の年少児入園数値目標を一覧表にする
３）●●と●●を使って、●●を算出し記憶する
４）上記の●●が目標達成上で必要不可欠な●●となる
５）願書回収率は工夫で高めることができ、それはボーナス入園数となる

第三部　自園の魅力を再構築する

１．競合を分析する
１）この項目を調べる
２）この方法で調べる
３）自園の内容を書き出す
４）競合と自園を比較検証する
５）自園の強みと弱みを把握する
２．魅力を追求する
１）競合分析から得た直感は何か
２）自分が理想とする園の姿になっているか
３）やるしかないと決意できる幼稚園の姿とは
４）その幼稚園が目指す子どもの姿は
５）徹底的にやるべきことはどんな教育か
６）今ある園の資源をどのように活用するか
７）今不足している資源があるとすれば、何を補うか
８）上記の実行の結果、自園にはどんな魅力があると言えるか
３．一言フレーズを作る
１）前項で表記した魅力を一言で表現するとどうなるか
２）連想可能なあらゆる言葉に置き換えてみると
３）保護者視点でわかりやすく、魅力的、印象的なキャッチは何か

第四部　理念システムを再構築する

１．教育理念を浸透させる
１）『作る 見せる 語る』で理念浸透の継続循環を作る
２．作る
１）理事長・園長が自ら作る
２）教職員の智恵を集める
３）研修の一環として行う
３．見せる
１）看板：正門に掲げる、保育室に掲げる、ホールに掲げる
２）ホームページ
３）パンフレット
４）入園時資料
５）園便り・クラス便り
４．語る
１）教職員に語る
２）保護者に語る
３）園児に語る
４）地域に語る
５）ホームページで語る
５．教育理念システムの構成
１）経営理念
２）経営目標
３）教育理念
４）教育目標
５）教育方針
６）行動指針
７）保護者への約束
２．保護者への約束を作る方法
３．教職員の行動指針を作る方法